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新穎的教授論文選題 教授論文標題怎樣定-免費論文范文

摘要:匯總了【100道】與教授相關論文選題,為廣大畢業生和職稱者推薦新穎的教授論文選題,解決在校大學生不知道教授論文標題怎樣定等相關問題! 一、比較好寫的教授論文題目 : 1、聆聽大洋彼岸的聲音:外語教學改革 教師研究為本——Donald Freeman教授訪談錄 2、日
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匯總了【100道】與教授相關論文選題,為廣大畢業生和職稱者推薦新穎的教授論文選題,解決在校大學生不知道教授論文標題怎樣定等相關問題!

一、比較好寫的教授論文題目:

1、聆聽大洋彼岸的聲音:外語教學改革 教師研究為本——Donald Freeman教授訪談錄

2、日本移動學習實踐研究前沿——對話東京大學教育技術首席專家山內祐平副教授

3、陳以平教授"微觀辨證"學術思想在膜性腎病中的應用

4、"去政治化的政治"與大眾傳媒的公共性——汪暉教授訪談

5、葉傳蕙教授對過敏性紫癜性腎炎的中醫治療

6、民族聲樂教學的現狀及創新——金鐵霖教授在“2005全國民族聲樂論壇”上的學術報告

7、法權中心的猜想與證明--兼答劉旺洪教授

8、時振聲教授治療蛋白尿經驗

9、“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”系列訪談之二《思想道德修養與法律基礎》教材編寫的有關問題--訪教材編寫組首席專家(召集人)羅國杰...

10、新中國主流意識形態建設的基本經驗(下)——訪中國社會科學院馬克思主義研究院黨委書記侯惠勤教授

11、11—14個月兒童的語言獲得——成人的言語教授和兒童的模仿學習

12、王靈臺教授論補腎法為主治療慢性乙型肝炎的機制

13、基于中醫傳承輔助系統分析盧尚嶺教授治療頭風病用藥經驗

14、南征教授從毒損腎絡立論治療糖尿病腎病經驗

15、王沛教授治肝癌臨床經驗總結

16、論“以人為本”的涵義及其在高教改革中的應用──兼與吳倬教授就此問題進行商榷

17、論勞動者權益的性質--與閻達五教授和徐國君教授商榷

18、中國學校體育改革路向思考——盧元鎮教授訪談錄

19、路志正教授論治痛風的學術思想

20、中國散文翻譯的新收獲:喜讀張培基教授>

二、教授畢業論文題目推薦:

1、知識產權法的平衡精神與平衡理論——馮曉青教授《知識產權法利益平衡理論》評析

2、關于錨桿“定時炸彈”問題的討論——答郭映忠教授

3、于致順教授頭穴治癱經驗

4、知識產權法定主義及其適用——兼與梁慧星、易繼明教授商榷

5、鄧鐵濤教授以心脾相關學說診治冠心病經驗介紹

6、縱論信息技術課程整合——何克抗教授專訪

7、張琪教授對IgA腎病血尿的認識及辨治經驗

8、主體教育的理論與實驗——訪北京師范大學裴娣娜教授

9、美國高校教師學習共同體的構建——對話美國邁阿密大學教學促進中心主任米爾頓·克斯教授

10、教育社會學視野中的班級:事實分析及其價值選擇——兼與謝維和教授商榷

11、周仲瑛教授從癌毒辨治腫瘤經驗

12、全納教育之研究——訪英國全納教育專家托尼·布思教授

13、教授走進電視直播間的學理追問

14、情志不遂是多囊卵巢綜合征發病的重要誘因之一——李光榮教授診治多囊卵巢綜合征臨床經驗

15、著名中醫學家林蘭教授學術經驗之十一病位側重肝脾腎治宜祛瘀重養陰--治療糖尿病視網膜病變的經驗

16、葉任高教授治療糖尿病腎病的經驗

17、誰的"日常生活審美化"?怎樣做"文化研究"?--與陶東風教授商榷

18、走向現代的和諧社會--訪中共中央黨校吳忠民教授

19、實行教授委員會制 凸顯“教授治學”

20、論行政訴訟中的調解--兼與朱新力教授商榷

三、大學教授論文題目大全集:

1、重新解讀韋努蒂的異化翻譯理論——兼與郭建中教授商榷

2、危險駕駛罪的基本問題——與馮軍教授商榷

3、曹世宏教授論治慢性阻塞性肺疾病經驗選粹

4、張琪教授辨治糖尿病腎病經驗介紹

5、大學英語師生學習策略教授與使用的相關性實證研究

6、索緒爾的語言符號任意性原則是否成立?——與王寅教授商榷

7、翻譯釋意理論辨——與塞萊斯科維奇教授談翻譯

8、黎加厚教授答魔燈(Moodle)相關問題

9、王綿之教授治療高脂血癥學術思想及經驗

10、關于教育技術的本質及其學科的發展——訪我國教育技術著名專家何克抗教授

11、褚玉霞教授治療多囊卵巢綜合征經驗

12、王永炎教授治療顫振病(帕金森氏病)經驗探討

13、鄧鐵濤教授“冠心三論”

14、對基尼系數估算與分解的進一步說明一對陳宗勝教授評論的再答復

15、陳可冀教授治療冠心病臨床經驗介紹——祛濁利濕與活血化瘀并重

16、課程評價:從量化評價到質性評價--與日本課程學者淺沼茂教授的對話

17、“教學結構”和“教學模式”辨析——與何克抗教授商榷

18、權利本位的理論邏輯--與童之偉教授商榷

19、中國區域教育競爭力與區域經濟競爭力的關聯分析——兼復胡詠梅教授等

20、鄧鐵濤教授從脾論治慢性充血性心力衰竭之經驗

四、最新教授論文選題參考:

1、周仲瑛教授“癌毒”學術思想探析

2、王永炎教授應用化痰通腑法治療急性期中風病的經驗探討

3、也論用拾得的信用卡在ATM機上取款的行為性質——與劉明祥教授商榷

4、行為無價值論的疑問——兼與周光權教授商榷

5、移動學習的理論研究和實踐探索——與邁克·沙爾普斯教授的對話

6、我國人文教育的現狀及出路——張汝倫教授在上!笆兰o人文論壇”上的講演

7、關于翻譯目的論相關問題的討論——與克里斯蒂安·諾德教授的四次網上交流

8、許國璋教授與英語教育

9、歷史與邏輯視野中的"服務型政府"--基于張康之教授社會治理模式分析框架的思考

10、21世紀的教育技術:走進教育信息化——華東師范大學祝智庭教授訪談

11、對收入分配研究中幾個問題的進一步說明——對陳宗勝教授評論的答復

12、教學設計研究--荷蘭土溫蒂大學Sanne Dijkstra教授訪談錄

13、著名中醫學家林蘭教授學術經驗之十二:起病隱匿 易漏診誤診 辨證施治 宜標本兼顧——治療糖尿病周圍神經病變經驗

14、刑罰個別化的蘊涵:從發展角度所作的考察——兼與邱興隆教授商榷

15、“新基礎教育”的內涵與追求——葉瀾教授訪談錄

16、怎樣理解《歷史課程標準》——華東師范大學鐘啟泉教授訪談

17、議程設置研究的歷史、現狀與未來——與麥庫姆斯教授的對話

18、動態穩定與和諧社會--訪中共中央編譯局副局長俞可平教授

19、教學設計新發展:面向復雜學習的整體性教學設計——荷蘭開放大學Jeroen J.G.van Merrienboer教授訪談

20、路徑依賴與中國改革──對諾斯教授演講的評論

五、大學生優秀教授論文題目:

1、高等教育大眾化理論的內涵與價值——與馬丁·特羅教授的對話

2、后發優勢與后發劣勢——與楊小凱教授商榷

3、后發優勢與后發劣勢——與楊小凱教授商榷

4、如何將動機原理整合于教學設計過程——談約翰M·凱勒教授的動機系統學說

5、全球風險世界:現在與未來——德國著名社會學家、風險社會理論創始人烏爾里!へ惪私淌谠L談錄

6、實施創新教育培養創新人才——訪中央教育科學研究所所長閻立欽教授

7、施杞教授關于頸椎病理論與臨床的探討

8、釋意學派理論對翻譯學的主要貢獻——獻給達尼卡·塞萊絲柯維奇教授

9、教授“治!:大學校長民主管理學校的理念與意義

10、翻譯與女性文學--朱虹教授訪談錄

11、著名中醫學家林蘭教授學術經驗系列之四 病機以氣陰兩虛為主治療當益氣養陰為先——治療糖尿病腎病的經驗

12、四川盆地普光大型氣田H2S及優質儲層形成機理探討——讀馬永生教授的“四川盆地普光大型氣田的發現與勘探啟示”有感

13、對基尼系數估算與分解的進一步說明——對陳宗勝教授評論的再答復

14、混合學習:定義、策略、現狀與發展趨勢——與美國印第安納大學柯蒂斯·邦克教授的對話

15、教育現象學:一門新型的教育學——訪教育現象學國際大師馬克斯·范梅南教授

16、"概念圖"解讀:背景、理論、實踐及發展--訪教育心理學國際著名專家約瑟夫·D·諾瓦克教授

17、美國終身教授制的變遷與啟示

18、時振聲教授治療糖尿病腎病經驗述要

19、論班級活動中的管理主義傾向——兼答吳康寧教授的商榷文章

20、法條競合的特別關系研究——兼與張明楷教授商榷

下面是新穎的教授論文選題,希望能解決畢業生們的教授論文標題怎樣定的相關問題.

教授范文

1、用胰島素需個體化——訪哈爾濱醫科大學附屬第二醫院糖尿病醫院副院長叢麗教授

2、勒三十載桃李滿天下-----專訪中國音樂學院著名聲樂教授馬秋華

3、英國教授預言2014年或是世界末日

4、日本教授造出人類無法抵抗超級病毒

5、英國教授驚曝:2014年或是世界末日

6、盤點中國十大雷人教授:竟強吻女學生

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  • 6、國際化:機遇大于挑戰——訪清華大學經濟管理學院教授石永恒

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